quinta-feira, 9 de julho de 2020

MATEMÁTICA

Roteiro de Estudos 7° Ano – Trilhas da Aprendizagem 
Atividade para o dia 10 de julho de 2020
Que todos tenham uma ótima semana. 
Que estejam saudáveis e se cuidando.
Copie o conteúdo em seu caderno, e responda as questões com atenção. Poste sua atividade na plataforma do google classroom ou coloque suas dúvidas no blog, para que eu possa ajudá-los.

Essas questões estão relacionadas ao conteúdo da aula anterior sobre Preservação sob as águas.
  1. Você conhece alguma região do litoral brasileiro? Comente sobre isto?

  1. Para ajudar a preservação do ecossistema marinho, podemos tomar algumas medidas simples, como: cuidar da praia; não comprar frutos do mar cuja procedência seja de pesca irregular; reciclar e diminuir o uso de produtos plásticos, uma vez que muitos dele acabam tendo como destino os mares e oceanos. Pesquise outras medidas de preservação dos mares e oceanos. Depois, elabore uma carta com essas informações.


  1. Pedro vai realizar um mergulho com credencial básica em Fernando de Noronha.
  1. Até quantos metros de profundidade ele pode mergulhar de acordo com seu nível de certificação?
  2. No decorrer do mergulho, Pedro realizou a medição da posição de sua descida em relação ao nível do mar em dois momentos: -7m no 1º momento e -15m no 2º. Em qual momento ele estava mais distante da superfície? Do 1º momento para o 2º momento, de quantos metros foi a variação na posição dele em relação ao nível do mar?
  3. Pedro atingiu a posição de -18m e resolveu retornar a superfície realizando uma parada na metade do percurso. A quantos metros em relação ao nível do mar Pedro realizou essa parada?

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