LÍNGUA PORTUGUESA

Língua Portuguesa - 7º ano

10/08

Continuação da atividade anterior conto “Prova de amizade”

h).Vimos que uma narrativa se apresenta a partir de alguns elementos que foram trazidos na Trilha de Conhecimentos, de modo sintético, se necessário consulte o trecho sobre esses elementos para fazer a atividade. Depois da consulta, leia os trechos a seguir, localize a situação inicial e o desequilíbrio e destaque-os da seguinte forma:

– Situação inicial nº1

– Desequilíbrio nº2

– Desfecho nº3

                                                                        (   )

Agradeço, amigo, mas não posso acompanhá-lo. Antes de empreender esta viagem, consultei uma sábia que me aconselhou a não ficar do lado de fora à noite. Ao aproximar-se da porta, ele viu uma cena horrível: uma imensa serpente venenosa havia se enrolado no corpo do amigo e o apertava com tamanha força que ele mal podia respirar.  Caso contrário, algo terrível poderá me acontecer.... Não demorou muito, o Kamo do Leste ouviu os gritos do outro pedindo socorro. Ao aproximar-se da porta, ele viu uma cena horrível: uma imensa serpente venenosa havia se enrolado no corpo do amigo e o apertava com tamanha força que ele mal podia respirar...

                                                                                        (    )

Kamo do Oeste voltou para casa meditando sobre essas palavras e sem saber que decisão tomar. O amigo provara sua amizade arriscando a vida para salvá-lo e, por isso, ficara cego. Será que ele  deveria  também  provar  sua  amizade  tirando  a  vida  de  seu  filho  para devolver a visão a tão precioso amigo?

                                                                                      (    )

Em um pequeno país da África havia dois homens que se chamavam Kamo. Um morava no Leste; e outro, no Oeste. Eles não se conheciam, mas já tinham ouvido falar um do outro e alimentavam o desejo de um dia se encontrar. Certa vez, o Kamo do Leste considerou que era chegada a hora de empreender uma viagem ao Oeste para conhecer o homem que tinha o nome igual ao seu.

i) O conto inicia-se com a seguinte frase: “Em um pequeno país da África...” Marque com um “x” as alternativas que indicam  palavras,  expressões  ou  aspectos  culturais  desse  pequeno  país  africano  retratado na narrativa.

(    ) O nome das personagens principais: “KAMO”

(    ) Presença de velhas sábias.

(    ) A palavra “CABANA”.

(    ) Assim como em outras histórias africanas, a “COBRA” é um animal que faz parte desse cenário.

(    ) O vocábulo “POVOADO” nos remete a alguns lugares africanos.

(    ) Presença de aspectos sobrenaturais e rituais como forma de cultura.

j) Como você observou, no conto “Prova de amizade”, Kamo do Leste desobedeceu ao conselho da velha sábia para salvar a vida do seu amigo. Atualmente, nosso mundo, nosso país, nossa cidade e nosso bairro passam por um momento muito difícil, a luta contra o coronavírus, nosso grande inimigo. Diante dessa situação, que prova de amizade podemos dar às pessoas que amamos? Explique. 

k) No trecho: “Arriscando a sorte, o Kamo do Leste foi até lá, desembainhou sua faca e desferiu um golpe certeiro sobre a cobra...” Explique com suas palavras o significado da expressão em destaque.

l) Ainda sobre  o  trecho:  “Arriscando  a  sorte,  o  Kamo  do  Leste  foi  até  lá,  desembainhou  sua  faca  e  desferiu um golpe certeiro sobre a cobra...” a palavra “lá” faz referência:

(   ) ao lugar em que acontecia o conflito entre Kamo do Oeste e a cobra.

(   ) ao conselho da velha sábia para ele não sair de casa.

(   ) à casa do Kamo do Oeste.

m).Observe os verbos retirados do trecho analisado: “Arriscando a sorte, o Kamo do Leste foi até lá, desembainhou sua faca e desferiu um golpe certeiro sobre a cobra...” Em qual tempo verbal eles se encontram?

(   ) Futuro (   ) Presente      (   ) Passado

n) Retire, do conto Prova de Amizade, um trecho que comprove o uso dos verbos no tempo que você escolheu na questão anterior:

o) Explique, à sua maneira, por que nas narrativas a maior parte dos verbos apresenta-se no passado.

p) Observe o trecho: “... antes, porém, consultou uma velha sábia, cujo conselho foi: ”As autoras do conto utilizaram a expressão em destaque com a intenção de:

(   ) desvalorizar as pessoas idosas, por isso a palavra velha.

(   ) valorizar a sabedoria das pessoas mais velhas, retratando no conto, o quanto os países do continente africano valorizam os idosos.

q) Ainda analisando o termo “velha sábia”:

É correto afirmar que, de acordo com o seu sentido, adquirimos sabedoria com o passar do tempo? Justifique a sua resposta.